Profil du prestataire jobe3141
Informations générales sur le prestataire jobe3141
Nickname : jobe3141
Type de structure : travailleur occasionnel
Date inscription : 13/01/2010
Dernière fois en ligne : 10/11/2021
Classement : classé 5 969ème sur 95 261 prestataires classés
Type de structure : travailleur occasionnel
Date inscription : 13/01/2010
Dernière fois en ligne : 10/11/2021
Classement : classé 5 969ème sur 95 261 prestataires classés
Tags compétences
ASP PHP SQL SERVER CSS PHOTOSHOPProfil détaillé du prestataire jobe3141
Domaines de compétence
Langages | : Visual Basic, HTML, VB Script, VBA, Java script, SQL, PL/SQL. |
| Outils Web | : Flash MX, Photoshop, Paint shop Pro |
| Outils C/S | : Visual Interdev |
| Outils décisionnels | : Asset Center de PEREGRINE, Get-It |
| Base de données | : SQL SERVER 7.0/2000/2005 (DBA)- ORACLE 8i - ACCESS |
| Réseaux | : Windows (95, 98, NT, XP, VISTA) |
Outils / Méthodes | : Merise, UML |
Expérience professionnelle
| |
| Société | : Rectorat de paris (Ministère de l’éducation nationale) |
| Fonction | : Analyste-Programmeur – Qualification |
| Environnement technique | : Windows XP, 2000, 98, Vista, Dreamweaver MX, ASP, PHP, javascript, Mysql |
| Mission | Les taches ci-dessous ont été effectuées sur 2 projets :- GESUP 2 : Application permettant la gestion des carrières des enseignants dans les facultés.- ASSR : Attestation de sécurité routière Ø Création d’un outil workflow permettant de gérer les anomalies de plusieurs applications avec un accès sécurisé et gestion d’upload de fichiers.Ø Administration de base MYSQL (sauvegardes et restaurations)Ø Participation à l’élaboration des spécifications fonctionnelles et techniquesØ Mise en place des scénarios et macros scénarios.Ø Mise en place de la plateforme de testsØ Création des ghosts pour la plateforme de tests (98 – 2000 – XP, VISTA).Ø Recette fonctionnelle.Ø Assistance MOA pendant les phases de qualification.Ø Mise en place des supports formation.Ø Formation des correspondants académiques de FranceØ Support technique |
