Projet numéro 18906 : "TECHNICIEN SUPPORT WINDOWS -H-F-"


Initiateur du projet :
Evaluation prestataire : (8.52/10)
Description projet :
Nous poursuivons notre développement et recrutons un (e) Technicien Support WINDOWS H/F pour renforcer les équipes techniques d’un de nos clients toulousains qui propose une suite d’outils logiciels. Sous la responsabilité du chef de projet, vous participerez au support de niveau 1 pour aider des utilisateurs. De formation BAC+2 en informatique, vous avez un bon relationnel et appréciez le travail en support/hotline. Compétences Exigées : Windows Formation : BAC+2 Merci d’adresser vos candidatures sous la référence : Réf : T.18.92.02.16 par mail à [email protected]
 
 



Les sujets suivants peuvent également vous intéresser

cherche independant formation professionnelle informatiqueprogramation logiciel
recherche professionnel architecture techniqueexpert expert jquery et sites en web 2.0
recherche developpeur formation systeme unixcherche codeur microsoft windows
cherche freelance sirh application rhindependant windows ce
recherche developpeur adaptation au supportrecherche prestataire projet internet

Projets "en attente" similaires


Application web symfony 4 - MySQL
Creation d-un Anuuaire pour Salons de Massage
Creation de mon site web de coaching
Urgent Recherche Webmaster Pro sur HTML et PHP
My SOS application

Projets "en cours" similaires


RECREATION D UN LIEN DE FUSION WORD - EXCEL
REPUBLICATION-Realisation Site Web sous SPIP
URGENT Modifications selon preconisation de Page Speed
integration XML
Developpeur en C sharp

Projets "en archive" similaires


Creation d-un script Inno Setup a partir d-un script NSIS incomplet
Graphisme annuaire de boutiques
Recuperation base paradox
creation d-un fichier client simple sur access 2007
Saisie automatique email formulaire abonnement

Projets "VIP" similaires


Refonte rubrique site internet
Recherche Dveloppeur Web
Realisation magazine participatif web2.0
Migration dune base 4d vers le web
Developpements Telecom

 

 

 

 

(g)